Para esta tarea que comenzaron el jueves lo peor que pueden hacer es frustrarse. Uno de ustedes me escribió ayer y me preguntó cuál fue mi proceso para aprender a hacer lo que ustedes están haciendo. Les cuento que también fue difícil porque mi formación como escritora es en teatro, escribo libretos de teatro. El cambiar mi estilo artístico, literario y largo a uno corto, conciso y preciso fue bien cuesta arriba.
Si no saben cómo empezar, escriban, sin parar, lo que sea. En ese papel en blanco que están mirando, comiencen a escribir los puntos que quisieran tocar, frases que les gustaría incluir, cosas que la fuente dijo que les parecen necesarias poner, etc. Cuando comiencen a ver el material real que tienen en el documento, en vez de en las notas que tomaron, se comienzan a aclarar los pensamientos.
Si anotaron las cosas que escribí ayer en la pizarra, repásenlas, qué es lo que diferencia cada uno de los tipos de leads, qué material tienen que encaja en cada uno, por qué crees que la gente debería conocer la información que les van a dar. Después comiencen a organizar los datos que ya tenían escritos en desorden, como un tipo de rompecabeza, tratando de unir los qué, cómo, cuándo, dónde, quién y porqué. Piensen, para los leads directos o indirectos:
Qué le pasó a quién, cómo, cuándo, dónde y porqué
Qué pasó dónde, cómo, con quién, cuándo, y porqué
Quién hizo qué, dónde, cuándo, cómo y porqué
Cómo pasó qué, dónde, con quién, cuándo y porqué
ETC, las combinaciones son muchas.
Para los de color y descripción, resalten el cómo y dónde. Recuerden que el color va en función de la claridad, no se debe sacrificar claridad o precisión por descripciones o colores innecesarios.
Traten varios borradores, no pretendan tenerlo bien del primero. No se enamoren de las cosas que escriben, a veces pensamos que algo que escribimos es "genial" pero realmente no se entiende y es mejor sacrificarlo. No se enamoren de su fuente, para los leads directos e indirectos la fuente es una voz experta, no el centro de la noticia. Piensen en el contexto actual de Puerto Rico y cómo se relaciona alguna de las cosas que consiguió de la entrevista.
Repasen los periódicos y vean cómo otros periodistas están escribiendo los distintos tipos de leads.
Repasen los periódicos y vean cómo otros periodistas están escribiendo los distintos tipos de leads.
Léanlo en voz alta, léanselo a alguien, pidan "feedback", así es que verdaderamente se aprende.
Espero que esto les ayude,
Que estén bien,
V.
